Познавательная игра-лото «Логика» и «Назови одним словом»

Лото «Логика»

Цель: побудить детей к ассоциативному мышлению, развивать воображение, память, наблюдательность, умения быстро сосредоточиваться, развивать зрительное восприятие. 

Задачи: • формировать у детей умение сопоставлять, анализировать, концентрировать и распределять внимание; 

• развивать мелкую моторику рук; 

• формировать игровые умения и воспитание бережного отношения к игровому материалу.

Предлагаю вашему вниманию игру "Назови одним словом"

    Все мы прекрасно знаем, что игра имеет большое значение в умственном, нравственном, физическом и эстетическом воспитании. Игра даёт порядок, даёт возможность развивать свой ум.Одна из таких игр - это игра «Назови одним словом». Она относится к категории игр, способствующих развитию мыслительных процессов, но, в зависимости от вариантов ее проведения, решаемые задачи могут быть еще и другими.

Цели игры:

Развитие внимания, мышления, сообразительности. Формирование умения классифицировать предметы.  Воспитание выдержки, чувства товарищества, интереса к игре. Расширение кругозора. Пополнение словарного запаса

Количество игроков: один и более.

Возраст играющих: можно использовать для закрепления материала, как у детей старшего дошкольного возраста,так и у обучающихся первого класса.

Варианты игры «Назови одним словом»:
1. С одним ребенком. Ведущий показывает карточку, ребенок называет одним словом, что (кто) на ней изображено. При возникновении затруднений, можно сначала перечислить изображенные предметы. Например, ведущий спрашивает: «Кто изображен на этой карточке?  (синица, снегирь, воробей, голубь, клест) Как можно их назвать одним словом? (птицы)».

2. С группой детей. Ведущий показывает карточку, а дети стараются назвать первыми, что (кто) на ней изображено.

3. С двумя подгруппами (командами) детей. Ведущий поочередно задает задания (назвать одним словом «что изображено на карточке») для каждой команды: для первой команды – задание на одной стороне карточки, для второй – на обратной стороне. Карточки ведущий достает в произвольном порядке. В конце игры количество правильных ответов подсчитывается. Определяется команда-победитель.

По новым федеральным государственным образовательным стандартам необходимо развивать у детей универсальные учебные действия. Один из видов универсальных учебных действий – это познавательные логические действия, которые также можно развивать с помощью дидактической игры «Назови одним словом».